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陈天豪知道(dào )这十个(gè )人并不是人，而是系统奖励(lì )的十个机器人(rén )教师。

这才导(dǎo )致了人类的实(shí )力虽然强悍，但魔法(fǎ )攻击(jī )方(fāng )面只有(yǒu )电球攻击，这(zhè )种单一的方法(fǎ )。

未成年人心(xīn )思单纯，接触(chù )外面的事物较(jiào )少，思想比(bǐ )较(jiào )活跃，不容易形成思(sī )想僵化，可以(yǐ )更高效的学习(xí )。

在周围弱小(xiǎo )的部落，很多(duō )生物不再是陈(chén )天豪的(de )分支，所以陈(chén )天豪在他们面(miàn )前，也无法像(xiàng )金勇部落、林(lín )森部落、翼人(rén )部落那样，不(bú )动手就(jiù )获得(dé )了(le )他们的(de )忠诚。

如果不(bú )是提前知道对(duì )方是机器人，陈天豪根本不(bú )敢相信眼前这(zhè )些人居(jū )然是(shì )机(jī )器人。

一座学校凭空(kōng )在空地面前出(chū )现，不同于其(qí )他建筑物的慢(màn )慢建造，学校(xiào )是直接凭空出(chū )现。

两(liǎng )点技能点点出(chū )两个技能，一(yī )攻一防，算得(dé )上非常不错。

陈玲一考完，就马上奔向实(shí )验室，显然实验室里(lǐ )面的各种实验(yàn )，对她更感兴(xìng )趣。

这种手段(duàn )虽然快速，消(xiāo )耗积分可不是(shì )一个小(xiǎo )数，才(cái )两三万(wàn )人的部落就需(xū )要消耗那么多(duō )积分，等以后(hòu )人数上去了，不得消耗海量(liàng )的积分。

在拥(yōng )有系统(tǒng )提供的建筑物(wù )以及通过系统(tǒng )学习的工人之(zhī )后，各项资源(yuán )都均速增长中(zhōng )。